四六级听力之“猜”题技巧

  四六级听力之“猜”题技巧

　　很多同学在做听力题的时候经常会由于录音的速度太快，或考场紧张等因素而漏听。在这个时候大家不要着慌，其实还是有一些方法能够在不听题的情况下根据选项，猜出正确答案的。下面是一个高手猜答案的时候常用的思路。

　　在西方的文化里，女性是受到绝对尊重的，所以英语四六级名师提醒大家，在做听力的时候一定要留意的一点是：文中出现的观点如果是针对女性的，一般都会比较正面，也就是我们所说的positive. 如果是是针对男士的，一般都会比较负面，也就是negative。

　　四六级听力题里面的对话，都是一男一女，利用这样的原则，我们可以立即排除某些选项，或者立即做出正确判断。下面让我们用几个2010年6月四级的听力题来验证一下。

　　我们先看第1题的四个选项：

　　A)He has proved to be a better reader than the woman。

　　B)He has difficulty understanding the book。

　　C)He cannot get access to the assigned¹ book。

　　D)He cannot finish his assignment before the deadline。

　　从四个选项里面，我们不听题，立即就可以排除的选项是哪一个呢？A选项里面说男士比女士读得好，明显对于男士的态度与其他三个选项不同，根据我们的标准我们立即可以把选项A排除，四选一变成三选一。

　　我们再看第二题的选项：

　　A)She will drive the man to the supermarket。

　　B)The man should buy a car of his own。

　　C)The man needn't go shopping every week。

　　D)She can pick the man up at the grocery store。

　　四个选项一比较对于男人negative 的选项无疑是B选项程度最大。

　　第三题更加明显

　　A)Get more food and drinks。

　　B)Ask his friend to come over。

　　C)Tidy up the place。

　　D)Hold a party。

　　大家看一下四个选项哪一个最negative呢，无疑的我们可以看到只有C选项让男人干活，整天收拾屋子，又脏又累，叫苦不迭。

　　在很多的试题里面大部分的男女对话体都遵从这样的一个原则，大家可以一一的分析一下对个原则加以验证。在我们做题的时候多掌握这样的一些思路和窍门，能让我们做起听力题来得心应手。

　　对于四六级听力里面的复合式听写，在答题的时候可以根据空边上的词和语境来猜测填入词的词性。注意这里所提到的平行结构，是和空当中的词具有相同作用的词或短语。注意在做此类题的时候，应该有一个找“平行结构”的意识。以6月四级真题为例：Almost every child, on the first day he sets foot in a school building, is smarter, more (36)  ,我们看到上面的句子里面，smarter 和 more , 修饰同一个主语child，我们可以判断空中需要填的应该是一个形容词原级，他与more一起组成了形容词比较级形式。而且根据形容词比较级的变化特征，这个形容词应该是三个或三个以上音节。

　better at finding² and (37)  things out,

　　我们现在找37空的平行结构，非常容易，两个词用了一个and连接，很显然finding和37空不仅词性相同，我们所填入的还应该是一个 ?-ing? 形式的动词与finding 对应。

　　persistent³ and (38)

　　又看到了一个就为的 ?and? 连接两个词，不用解释你也知道38空与 persistent词性相同

　　very (39)  and very lucky

　　看到了吗？第39空也不例外。

　　by paying close attention to and (40)  with the world and people around him。

　　第40空，我们找平行结构的时候要看一下and前面的短语 “paying close attention to? 我们可以推断 “and” 后面也是一个短语，而且根据我们的结构这个动词短语应该与paying对应也是一个 “-ing? 动词。

　　看到这里，也许你已经意识到，在这类题目中，我们所说的“平行结构” 考点非常普遍，他们一般是短语或词要么用“and” 连接，要么以排比并列句等形式出现。同学们在做题的时候如果能正确的把它分辨出来，必定对我们有很大的帮助。

1 assigned   

adj.选定的；被布置的

参考例句：

• But read-only values are different,in that they are assigned at runtime.但是只读的值是不同的，因为它们是在运行时被赋值的。

2 finding   

n.发现，发现物；调查的结果

参考例句：

• The finding makes some sense.该发现具有一定的意义。
• That's an encouraging finding.这是一个鼓舞人心的发现。

3 persistent   

adj.坚持不懈的，执意的；持续的

参考例句：

• Albert had a persistent headache that lasted for three days.艾伯特连续头痛了三天。
• She felt embarrassed by his persistent attentions.他不时地向她大献殷勤，使她很难为情。