托福阅读备考中有哪些雷区

 　考生做托福阅读考试中或者平时的阅读练习时，时常会有一些不好的做题习惯。有些考生读托福阅读文章时喜欢在卷子上划线，如果不做记号的话，思维就停止活动，阅读就无法进行。不过在新托福阅读考试中面对电脑的时候就就做不了任何标志记号。

　　有些考生托福阅读文章根本不读完，直接做题。这种方法做题的话对文章只有局部的感觉，文章的整体概念也没法去了解。更重要的是，近年考试中针对全文进行提问的题型有所增加。所以，这种忽略文章整体而直接做题的方法是极其危险的。

　　当然，有些考生习惯把文章一字不漏仔细阅读文章之后再做题。这种方法仅适合于两种考生。其一，已具备相当的阅读水平的考生;其二，某一篇具体的文章是考生所熟悉的内容，细读文章并不会花太多的时间。

　　一般来说，大部分考生采用细读文章方法会导致没有足够的时间做题。考生不应该忘记，托福阅读考试的考查包括速度和理解两个方面。

　　在做词汇题时，很多人会认为出现错误与自己的词汇量有关，认识单词能做对，不认识单词就会出现错误。事实上，那些认识的单词经常做错，不认识的单词反而能做对。因为当遇到不认识单词时，考生就会仔细研究词汇题的上下文，力求在上下文中找到突破点。

　　而做单词题时，对上下文的重要性没有足够的重视，往往是随意浏览一下上下文，便匆匆做出选择。所以，做好单词题关键在于透彻分析上下文。另外，个别词汇题也许需要在托福阅读文章别的段落寻找key² point³。

1   

参考例句：

2 key   

n.答案；钥匙；关键；adj.基本的

参考例句：

• I lost my key.我把钥匙丢了。
• This will be key.这将是关键出路。

3 point   

n.点，要点，尖端，细节，目标；v.指出，瞄准

参考例句：

• He missed the point of the joke.他错过了那个笑话的要点。
• Do you have any questions at this point?就这一点你们还有什么问题吗？