雅思阅读四选一题型干扰项如何排除

　　雅思阅读四选一题型是一类正确率较低的题型，这种题型十分耗时，并且考查的形式也多种多样。很多学生反映做完这类题目后的整体感觉是：自己无法说出哪些题目是肯定正确的，甚至每一个题目都模棱两可，选的时候十分犹豫，这样就导致了正确率偏低的问题。

　　在雅思阅读四选一题型中有的干扰项在原文中并不存在，或者说根据原文无法判断这个选项是否正确，这种就是原文未提及的干扰项。此类干扰项难度也不大，但是却是考查四选一时最常出现的、数量最多的干扰项。

　　这种题的考查形式类似于T/F/NG判断题中，NOT GIVEN¹的考查点。也就是说，选项提到的所谓的“事实”、“实验结果”、“某人的观点”等内容是原文没有涉及的或是我们无法根据原文提及的点来清楚判断的。这种选项当然不是正确答案，像我们上文提到的第一个例子中的D选项和第二个例子中的A/D选项，都是典型的未提及的干扰项。

　　这种选项虽然干扰性很弱，容易被大家排除，但是，也是耗费我们做题时间的地方。我们需要逐个对比原文，判断每个选项是否是我们需要的、符合题干的选项，这里面就夹杂了未提及干扰项。若是某个选项涉及的内容没有被我们找到，而我们误判这个选项为未提及干扰项，也会导致错误。

　　因此提醒考生们在将选项与原文对比的过程必须要谨慎，如果由于忽略了原文的线索，将正确答案误判为未提及干扰项，那么未提及干扰项反而成了最难的考点。

　　总之，我们在做题时，要逐一将选择题的选项与原文进行对照，排除掉与原文相矛盾的选项和原文未提及的选项，找出正确的答案，这样才能够提升四选一题型的正确率。按照通常的考题干扰项比率，在四个选项中，除去正确答案，剩余的三个选项是错误干扰项和未提及干扰项的比率为1:2，因此，大家在做题时，在找到正确答案之前，任何一个选项都不能忽略，必须有明确的依据和肯定的判断才可以得到较高的正确率。

1 given   

adj.赠予的，沉溺的，特定的，假设的；vbl.give的过去分词

参考例句：

• This was given me as a birthday gift.这是给我的生日礼物。
• He was given every chance to try the job.他得到一切可能的机会去试做这件事。