托福强化口语十节课内容是建立在基础阶段的口语一二题高频话题词汇和句型表达补充上，进行技巧的讲解和练习。

　　强化口语十节课首先从整体上介绍托福口语考试形式和评分标准，在学生对6道口语题有感性认识后，按照每道题的出题形式、考查重点进行讲解。

　　其中一二题独立任务提主要是结合《新托福口语白金课堂》给学生讲解答题模板、细节扩展的方法、十大黄金原则。以经典题型人地事物和近年来新题型为模本，给学生进行答题思路的拓展和指导。

　　在针对有阅读和听力材料的综合任务题3到6题的讲解中，主要是教会学生在看懂和听懂材料的情况下，知晓如何分校园场景和学术场景，进行语言的总结概括，并且用行之有效的答题结构把答案表现出来。

　　最后用一套完整的TPO真题，让学生在练习中回顾每一道题的答题思路和要点。

　　托福强化口语结课后安排(一个月版)第一周：使用《托福口语白金课堂》复习第一题和第二题的答题模板、细节扩展的五种方法和十大黄金原则。

　　要求：

　　1.看例题，回忆上课重点和答题要点2.结合8月机经，练习写思路和答题模板3.在45秒钟内答题和录音第二周： 使用《托福口语白金课堂》复习第三题和第五题校园场景的对话要求：

　　1.看例题，回忆上课重点和答题要点2.结合TPO1—18套，练习对话场景校园通知(学生来信)的阅读内容提炼以及听力材料关键信息的提取和总结。

　　3.在1分钟时间内简明扼要地概括阅读和听力重点信息，做好录音。

　　第三周： 使用《托福口语白金课堂》复习第四题和第六题学术场景的演讲要求：

　　1.看例题，回忆上课重点和答题要点2.结合TPO1—18套，练习学术文章术语的定位和提炼，以及听力材料关键信息的提取和总结。

　　3.在1分钟时间内简明扼要地概括阅读和听力重点信息，做好录音。

　　第四周：模考周(选取TPO22之后，每天一套，按照正常考试时间四个单项先后进行模考)要求：口语部分训练自己一定要严格按照考试的准备时间和答题时间完成模考。