列提纲有调查显示中国学生托福口语考试的成绩比日本考生都要低。而日本人在英语发音上不占优势几乎是众所周知的问题。这个问题首先体现了托福口语考试中，发音并不是主要考察对象。所有由国外机构主办的英语考试都有这样一个特点：逻辑为先。逻辑除了在GRE考试中有最清晰的展现外，另一方面就是托福口语对于回答逻辑清晰的要求。

　　为了确保逻辑清楚，首先需要做的就是列提纲。列提纲不仅使用在实战时口语考试给出的几十秒准备时间，还包括在自己做口语训练时的准备。列提纲的作用有两方面。首先，提纲能够帮助考生迅速理清思路。一道口语题目摆在眼前，要说什么?哪里是要点?随手写几笔提纲，一道题的思路就勾勒出来了。另一方面，提纲可以起到提示作用。千万别以为自己想得很清楚就能在口语部分完整地表述出来。在考场上，压力和紧张情绪并存，随时还有来自周围的干扰，紧张之下很可能忘了刚刚想好的条点。

　　列提纲并不会占用很多时间--虽然口语部分准备的时间最多也只有三十秒，但是在纸上写几个重要的单词和短句的时间还是足够的。不要小看提纲，其作用相当于把零散的思路和句子整理成篇，所以这个过程非常重要。在练习口语的过程中，如果能把列提纲培养成习惯，在考场上一定能事半功倍。

　　不少人为了练口语，为自己准备了题海战术，尤其是前两道与生活经历有关的题目，更是把所有考题回忆部分的老题都拿出来练了一遍，可惜成绩仍然没有提高。题海战术不适用于托福口语训练，是因为没有逻辑做指导，再多的口语练习都不能掌握精髓。事实上口语题可以分类，很多题目看似不同，实际上都可以套用同样的事例和模板，不管变换什么话题，都可以套用进去。模板最好的使用办法就是精炼出自己的一套模板--这样不会跟其他人的重复。模板做好后，一定要反复使用并且记熟，这样在考场上能够运用自如，张嘴就来，无需过多思考，只要根据自己的提纲把内容填充好就可以了。