一、注意时态,不要出现过去时(除非举过去的例子)
二、写作思路:需要视情况而定
1. 开头:现象+话题
2. 中间段分成两段
A. 对于完全不同或者有盲点的爸爸妈妈,这个课程是有好处的。
a. 父母也许会更了解孩子,有助于教育,和孩子未来的发展
b. 正确的教育会使得家庭关系和谐
c. 对于父母来说也是一个进步的机会
B. 有时这样的课程不一定能够带来预定的效果
a. 可能会浪费时间精力和金钱,并且网上关于各种各样的信息都能够查询到
b. 不一定适合自己孩子的教育可能适得其反,甚至很容易给孩子树立一个教条主义的榜样
c. 父母之间可能会攀比
3. 结尾段落
总结,重申论点,建议不能统一而论,应该视父母以及孩子的具体情况来看。
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