两种雅思阅读做题步骤的利弊分析(在线收听

   一种是仔细阅读文章,然后依次做题;另一种是直接做题,回原文找答案。两种方法各有利弊。

  先看文章后做题的好处是首先对全文有个全局性的了解,知道其内容大意,做起题来比较容易定位,但可能会出现因看文章用时过多而影响做题时间,或是看完了文章做题的时候发现文章里的许多地方并没有考到的弊端。
  另一方面,许多考生因为阅读速度慢,害怕题做不完,而跳过文章,直接做题,根据题干信息回原文寻找答案。这种方法在做简单题时,效率相当高,但若涉及难题,就有可能出现在原文难以找到对应段落的情况。如果题目的顺序并不与文章的顺序严格对应,考生也可能会倍感困惑,难以定位。
  攻克雅思阅读的三大要点
  可能许多同学都做了不少套题,练习了各个题型,有没有总结过雅思阅读到底考什么?针对这些考点我们该做些什么来应对?
  在我看来,雅思的考点不外乎下面三个方面:
  一 阅读技巧
  技巧这个东西其实仅仅口头说说是很肤浅的,有很多雅思前辈总结出的经验之多,之细足可以比得上一本武林秘笈了。我也试过把那些技巧仔仔细细地抄在笔记本上,好多次上课前毕恭毕敬地在嘴里碎碎念,希望这些秘诀可以帮我把课上得流光溢彩。
  阅读技巧我们常常提到的就是survey, skim和scan.如果说scan是找点,那skim则是找线。我们做不同题型其实是运用不同的approach,基本上都是需要先找到点,然后由点到线,基本答案就出来了。所谓点就是通过看key words定位到的信息点;线就是这个信息点所在的整个句子。考细节的题型,如matching,multiple choice,yes/no/not given,table, sentence completion, 甚至summary都可以用这样的技巧。考大意的题型,如heading就需要用线和面的技巧来做了:所谓线就是所说的段落的first sentence和last sentence,而面则是对全局的把握,看作者怎样结构文章的以及怎样发展思路。
  二 词汇和语法
  大家请看下面的一道题目。
  91.怎样______ 宗教和文化的关系,这是每一个民族在发展过程中都 _______ 会遇到的问题。佛教哲学中 ______ 着极深的智慧,有人曾称誉佛教徒是站在人类辩证思维的高级发展阶段。
  A.看待 必须 隐藏
  B.对待 必然 蕴藏
  C.了解 当然 酝酿
  D.理解 必定 产生
  看清楚了吗?它其实就是考老外是不是分得清“看待”和“对待”以及“隐藏”和“酝酿”等等,是很明显的考察词汇的题目。雅思里面虽然没有类似的题型,但是作为一门考察语言能力的考试,它必然会涉及到词汇的考察。所以如果说您的阅读技巧很高明,仅仅几秒钟就找到了点和线,可是如果单词看不懂的话还是白搭。语法的重要性同理。如果你做的题目够多一定会发现题目大多是原文意思或词汇的另一种表达法,所以会有很多的同义词转换。这就需要你来分辨和分类记忆意思相近或拼写相近的单词。这个过程需要不断的操练,这就是您为什么需要一个培训机构:在小班上课的前提下,老师会在课堂上分析长句并且补充扩展词汇;如果你够积极跟老师配合,找到自身的语言弱点,那么你在英语学习中累积的顽疾很可能从此克服。
  三.阅读速度
  雅思阅读考试的目的是让学生在通过这次考试后达到一定的英文阅读能力和速度,从而为日后在海外顺利的学习和生活打下一定的语言基础。想想以后在国外的课堂里要面对的一篇篇论文任务和一大堆书目,如果我们的阅读速还停留在小学水平怎么可能对付得了?速度,速度,更快地把一篇文章看完并明白大意,这是必须要完成的基本功。
  考过雅思的同学对阅读的普遍感觉就是“时间怎么过得那么快?根本来不及啊!”, 似乎阅读考试成了“mission impossible”, 到最后没了信心或者干脆就靠瞎蒙了。说实话,对大多数中国传统教育制度下的只抠课本读的学生来说,在一小时内看完2500多字的文章是相当有难度,更何况对于A类考试里的文章全都是关于自然、科技或人文类的。
  我们都知道雅思阅读的主要题材来自一些科技经济和地理杂志,这些内容加在一起就给大家呈现出了一个奇妙的世界,比如关于蝴蝶、蜜蜂,北极熊、大海龟,大猩猩等等这些动物的习性和它们身上所反映的人类生活;还有关于火柴、火箭、玻璃、火柴、蜂蜜等这些跟人类生活分不开的东西的发明和发展历史;以及人类自身的种种奥秘,例如遗传基因、认知规律、人类行为的生物解释等等。如果您有求知欲并有一定的语言基础的话,看这些文章远比看晦涩的莎士比亚和伍尔夫的小说要轻松实用得多。人类生活在这个星球上,对自身世界和周围世界的探究无穷无尽,每天都会有新的科学发现;做为读者的我们就需要总是保持这种新鲜感,如饥似渴地了解这些信息。
  把历年考过的试题字斟句酌地去研究固然能提高我们考试的信心和技巧,可是阅读速度仅靠这样的精读是远远不够的。就像我们从小学开始学语文一直学到大学语文,算起来也学了很多名家名篇了,可是现在让我们印象深刻的除了“羽扇纶巾,谈笑间樯橹灰飞烟灭”和 “黄河之水天上来,奔流到海不复回”诸如此类画面感很强的句子之外我们记得的还剩下多少了呢?
  所以说只是研究那些题目是不够的,我们还需要补充一些阅读材料,而要获得这些补充材料一个最便捷的方式就是网上搜索:比如说今天我们学了蜜蜂酿蜜的过程,那如果大家回去以后搜索到类似内容的东西来看,比如有的同学找来了养某种大黄蜂能使很多非洲国家的人们脱贫致富;有的同学找来了蜂蜜种类的文章;有的同学发现了蜂蜜的药用功能;而有的更厉害,他找到了某个国家养蜂项目的全部内容,包括项目的意义、具体实施方案等等。相信这些文章都看完的话你不但成一个蜜蜂专家,而且通过这么多文字的阅读速度一定在不知不觉间提高了。呵呵,这还只是一个例证而已,如果每个相关的题材你都能找到类似的来自国家地理杂志或其他科学杂志上的文章的话,那恭喜了,你会成为一个很博学的家伙!更“可怕”的是,你看英文的速度渐渐赶上你看中文的速度了,那些以前面目可憎的生词也越来越亲切起来,雅思文章么,谁怕你呵?
 
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